標本調査 レポート 中学生 164477 joshimagesser

①標本調査と全数調査の 意味を理解し、それぞ れの必要性を考える。 ・ある課題について、全数調査と標本調査のどちらが適しているかを 考えることができる。（見方、考え方） ・数学用語（全数調査、標本調査、母集団、標本など）の意味を理解 して標本 として選び出した調査対象が実際には見...

[最も選択された] 中学 一年生 数学 問題 248644 joshimagesser

 プリントは追加、変更していきます。また、問題の解説などを今後増やしていきます。正負の数 正負の数の導入 数の大小、絶対値 正負の数の計算、加減法1 正負の数 加減法2（3項以上の加減法） 正負の数の計算ー乗算・累乗 正負の数の計算ー四則演算 正負の数の利用 数の集合と四則計算2...